Anzeigen:
-
ETHIK SelbstverwirklichungEntspannungSharingÖKOLOGIE Ökologie-GrundlagenDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachten4.5/5.0 (1)
-
-
ETHIK (Klein-)KinderSelbstverwirklichungBegegnungÖKOLOGIEPHYSIKTECHNIKDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachtenKeine Kommentare – 23.01.20234.5/5.0 (1)
-
Diesen Beitrag (nicht mehr) beobachtenNoch nicht bewertet.
-
ÖKOLOGIEPHYSIKTECHNIKDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachtenKeine Kommentare – 22.05.2022Noch nicht bewertet.
-
ETHIK (Klein-)KinderBerufBeziehungenBegegnungWerte / IdealeGesundheitTEAMSÖKOLOGIEPHYSIKTECHNIKDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachtenKeine Kommentare – 23.06.2023Noch nicht bewertet.
-
ETHIK SelbstverwirklichungBegegnungPartizipationZukunftÖKOLOGIEPHYSIKTECHNIKDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachtenNoch nicht bewertet.
-
ETHIK (Klein-)KinderSelbstverwirklichungBerufBeziehungenEntspannungBegegnungWerte / IdealeGesundheitUmweltGerechtigkeitGewalt(freiheit)PartizipationFreudePersönliche MeilensteineSpaßÖKOLOGIEPHYSIKTECHNIKDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachtenKeine Kommentare – 23.08.2023Noch nicht bewertet.
-
ETHIK SelbstverwirklichungBerufGefühleBeziehungenBegegnungGemeinschaftPolitikWerte / IdealeMenschenrechteGesundheitUmweltGerechtigkeitFreiheitPartizipationToleranzVerantwortungVorbilder?Die Realität?ZukunftArmutDAS GLÜCKPersönliche MeilensteineÖKOLOGIE Unsere UmgebungPHYSIKTECHNIK Technik-AuswirkungenDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachtenKeine Kommentare – 22.11.2022Noch nicht bewertet.
-
-
ETHIK (Klein-)KinderBerufBeziehungenBegegnungWerte / IdealeGesundheitTEAMSÖKOLOGIEPHYSIKTECHNIKDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachtenKeine Kommentare – 23.05.2023Noch nicht bewertet.
-
ETHIK (Klein-)KinderBerufBeziehungenBegegnungWerte / IdealeGesundheitTEAMSÖKOLOGIEPHYSIKTECHNIKDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachten4.5/5.0 (1)
-
ETHIK (Klein-)KinderBerufBeziehungenBegegnungWerte / IdealeGesundheitTEAMSÖKOLOGIEPHYSIKTECHNIKDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachtenKeine Kommentare – 24.01.20245.0/5.0 (1)
-
Diesen Beitrag (nicht mehr) beobachtenNoch nicht bewertet.
-
-
ETHIK SelbstverwirklichungBegegnungGemeinschaftPolitikInklusionMenschenrechteGesundheitUmweltGerechtigkeitGewalt(freiheit)FreiheitPartizipationVerantwortungDie Realität?ZukunftDAS GLÜCKÖKOLOGIE NachhaltigkeitUnsere UmgebungÖkosystemeUmweltverschmutzungPHYSIKTECHNIK Technik-AuswirkungenDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachten4.5/5.0 (1)
-
-
ETHIK SelbstverwirklichungBerufSharingPartizipationÖKOLOGIEPHYSIKTECHNIKDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachten5.0/5.0 (1)
-
-
ETHIK SelbstverwirklichungBerufBegegnungSharingÖKOLOGIEPHYSIKTECHNIKDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachten5.0/5.0 (1)
-
-
-
-
Diesen Beitrag (nicht mehr) beobachtenNoch nicht bewertet.
-
Die meisten Animationen wurden in FLASH programmiert, das heute nicht mehr verwendet wird. Im Open-Source-Flashplayer-Emulator RUFFLE können diese online oder auch lokal weiterhin betrachtet werden.Diesen Beitrag (nicht mehr) beobachten4.5/5.0 (1)
-
-
-
-
Diesen Beitrag (nicht mehr) beobachtenNoch nicht bewertet.
-
-
-
-
ETHIK SelbstverwirklichungBegegnungPartizipationVorbilder?ÖKOLOGIEPHYSIKTECHNIKDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachtenNoch nicht bewertet.
-
ETHIK SelbstverwirklichungBegegnungFreundschaftPolitikInterkulturellMenschenrechteGerechtigkeitFreiheitVerantwortungZukunftPersönliche MeilensteineÖKOLOGIE Unsere UmgebungPHYSIKTECHNIKDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachten5.0/5.0 (1)
-
-
Diesen Beitrag (nicht mehr) beobachtenNoch nicht bewertet.
-
ETHIK (Klein-)KinderSelbstverwirklichungBerufGefühleBegegnungGemeinschaftPolitikInterkulturellMenschenrechteGesundheitFreiheitPartizipationToleranzFehlerkulturVerantwortungDie Realität?ZukunftDAS GLÜCKFreudeHerzensprojektePersönliche MeilensteinePHYSIKTECHNIKDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachtenNoch nicht bewertet.
-
Prof. Dr. Hartmut Rosa in seinem Vortrag „Resonanzraum Schule – Lehren und Lernen in Resonanzbeziehungen„
Diesen Beitrag (nicht mehr) beobachten5.0/5.0 (1) -
-
-
-
ETHIK (Klein-)KinderSelbstverwirklichungAngstEntspannungFamilieTraditionInklusionInterkulturellMenschenrechteGesundheitGewalt(freiheit)FreiheitPartizipationToleranzFehlerkulturVerantwortungVorbilder?Die Realität?ZukunftDAS GLÜCKPersönliche MeilensteineÖKOLOGIEPHYSIKTECHNIKDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachten5.0/5.0 (1)
-
-
ETHIK SelbstverwirklichungBerufEntspannungBegegnungTraditionGemeinschaftInklusionGesundheitUmweltGewalt(freiheit)Vorbilder?DAS GLÜCKÖKOLOGIE Unsere UmgebungPHYSIKTECHNIKDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachtenNoch nicht bewertet.
-
ETHIK SelbstverwirklichungEntspannungBegegnungInterkulturellTierrechteGesundheitUmweltDAS GLÜCKFreudePersönliche MeilensteineTreffpunkteÖKOLOGIE Ökologie-GrundlagenNachhaltigkeitNaturerfahrungUnsere UmgebungSurvivalÖkosystemeLebewesenPflanzenTiereEinzeller, Pilze, Algen,...WasserBodenUmweltverschmutzungArtenvielfaltPHYSIKTECHNIKDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachten4.8/5.0 (2)
-
ETHIK SelbstverwirklichungPolitikInklusionMenschenrechteGerechtigkeitFreiheitPartizipationVerantwortungZukunftDAS GLÜCKPersönliche MeilensteineÖKOLOGIE Unsere UmgebungLandwirtschaftErnährungWohnenArchitektur/StädtebauPHYSIKDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachtenNoch nicht bewertet.
-
-
Julie Lythcott-Haims, US-Erziehungswissenschaftlerin und Autorin, in ihrem TED-Vortrag „How to Raise Successful Kids — Without Over-Parenting“
Diesen Beitrag (nicht mehr) beobachten4.5/5.0 (1) -
ETHIK (Klein-)KinderBerufGefühleAngstBeziehungenEntspannungFamilieTraditionInklusionInterkulturellWerte / IdealeMenschenrechteGesundheitGewalt(freiheit)FreiheitPartizipationToleranzFehlerkulturVerantwortungVorbilder?Die Realität?ZukunftDAS GLÜCKPersönliche MeilensteineÖKOLOGIEPHYSIKTECHNIKDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachten4.5/5.0 (1)
-
-
-
-
-
ETHIK (Klein-)KinderSelbstverwirklichungBegegnungÖKOLOGIEPHYSIKTECHNIKDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachtenKeine Kommentare – 22.05.2022Noch nicht bewertet.
-
ETHIK (Klein-)KinderSelbstverwirklichungBegegnungInklusionInterkulturellZukunftGeschlecht und GenderPersönliche MeilensteineTEAMSÖKOLOGIE Ökologie-GrundlagenNaturerfahrungUnsere UmgebungPHYSIKDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachtenNoch nicht bewertet.
-
ETHIK (Klein-)KinderSelbstverwirklichungBegegnungInklusionInterkulturellZukunftGeschlecht und GenderÖKOLOGIE Ökologie-GrundlagenNaturerfahrungUnsere UmgebungPHYSIKTECHNIK Technik-AuswirkungenDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachtenNoch nicht bewertet.
-
-
-
ETHIK (Klein-)KinderSelbstverwirklichungEntspannungFreundschaftUmweltPartizipationDAS GLÜCKÖKOLOGIE NachhaltigkeitNaturerfahrungUnsere UmgebungÖkosystemeLebewesenPflanzenTiereErnährungPHYSIKTECHNIKDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachten5.0/5.0 (1)
-
-
-
Diesen Beitrag (nicht mehr) beobachtenNoch nicht bewertet.
-
-
ETHIK (Klein-)KinderSelbstverwirklichungTierrechteGesundheitUmweltVerantwortungFreudeÖKOLOGIE Ökologie-GrundlagenNachhaltigkeitNaturerfahrungUnsere UmgebungÖkosystemeLebewesenLandwirtschaftUmweltverschmutzungArtenvielfaltKlimaPHYSIKTECHNIKDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachten4.5/5.0 (1)
-
-
-
-
-
-
-
ETHIK (Klein-)KinderSelbstverwirklichungBerufFreiheitAlte MenschenFreudeSpaßÖKOLOGIEPHYSIKTECHNIKDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachten4.5/5.0 (1)
-
-
-
ETHIK (Klein-)KinderSelbstverwirklichungBerufAngstEntspannungFamilieTraditionGemeinschaftGesundheitFitnessUmweltFreiheitFehlerkulturMinimalismusVorbilder?Die Realität?ZukunftArmutDAS GLÜCKFreudeHerzensprojektePersönliche MeilensteineÖKOLOGIE (Kleine) Kreisläufe!NachhaltigkeitNaturerfahrungUnsere UmgebungÖkosystemePflanzenWasserBodenLandwirtschaftErnährungArchitektur/StädtebauArtenvielfaltBäumePHYSIKTECHNIK ArbeitsschutzDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachten4.5/5.0 (1)
-
-
-
-
ETHIK (Klein-)KinderSelbstverwirklichungGefühleAggressionAngstEntspannungFreundschaftGesundheitUmweltGerechtigkeitFreiheitToleranzTodVorbilder?Die Realität?ZukunftDAS GLÜCKÖKOLOGIE Unsere UmgebungPHYSIKTECHNIKDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachten4.5/5.0 (1)
-
-
Diesen Beitrag (nicht mehr) beobachtenNoch nicht bewertet.
-
-
-
ETHIK BeziehungenBegegnungFreundschaftLiebeGemeinschaftSharingInterkulturellWerte / IdealeGesundheitUmweltGerechtigkeitGewalt(freiheit)FreiheitPartizipationToleranzVerantwortungVorbilder?Die Realität?ZukunftDAS GLÜCKÖKOLOGIE NachhaltigkeitUnsere UmgebungLandwirtschaftErnährungEnergieversorgungRohstoffversorgungUmweltverschmutzungKlimaPHYSIKTECHNIK Technik-AuswirkungenDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachten5.0/5.0 (2)
-
ETHIK AggressionAngstBeziehungenMassenmedienPolitikInterkulturellTierrechteWerte / IdealeMenschenrechteGesundheitUmweltGerechtigkeitGewalt(freiheit)MobilitätPartizipationFehlerkulturVerantwortungDie Realität?ZukunftArmutÖKOLOGIE NachhaltigkeitÖkosystemeWasserBodenErnährungEnergieversorgungFossile EnergieträgerRegenerative EnergienRohstoffversorgungUmweltverschmutzungMüllSchadstoffeKlimaPHYSIKTECHNIK Technik-AuswirkungenDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachten4.5/5.0 (1)
-
-
Diesen Beitrag (nicht mehr) beobachtenNoch nicht bewertet.
-
-
-
-
ETHIK SelbstverwirklichungAggressionAngstEntspannungBegegnungFreundschaftMenschenrechteGerechtigkeitGewalt(freiheit)FreiheitVerantwortungDie Realität?ZukunftDAS GLÜCKPersönliche MeilensteineSuchtÖKOLOGIE Unsere UmgebungPHYSIKTECHNIK Technik-AuswirkungenDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachten4.5/5.0 (1)
-
ETHIK SelbstverwirklichungSharingPartizipationVorbilder?ÖKOLOGIEPHYSIKTECHNIKDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachten5.0/5.0 (1)
-
Diesen Beitrag (nicht mehr) beobachtenNoch nicht bewertet.
-
ETHIK SelbstverwirklichungSharingPartizipationVorbilder?ÖKOLOGIEPHYSIKTECHNIKDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachtenNoch nicht bewertet.
-
ETHIK (Klein-)KinderSelbstverwirklichungEntspannungDAS GLÜCKFreudeSpaßÖKOLOGIEPHYSIKTECHNIKDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachten4.5/5.0 (1)
-
ETHIK (Klein-)KinderSelbstverwirklichungEntspannungDAS GLÜCKÖKOLOGIEPHYSIKTECHNIKDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachtenNoch nicht bewertet.
-
-
-
-
-
-
ETHIK (Klein-)KinderSelbstverwirklichungDAS GLÜCKFreudeSpaßÖKOLOGIE Unsere UmgebungPHYSIKTECHNIKDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachten4.5/5.0 (1)
-
-
-
ETHIK BerufSharingGerechtigkeitVerantwortungVorbilder?Die Realität?ÖKOLOGIE Unsere UmgebungPHYSIKTECHNIKDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachten5.0/5.0 (2)
-
-
Diesen Beitrag (nicht mehr) beobachtenNoch nicht bewertet.
-
-
Gegründet im Jahr 2002 von Nobelpreisträger Carl Wieman, schafft das Phet Interactive Simulations-Projekt an der University of Colorado Boulder freie interaktive Mathematik- und Wissenschafts-Simulationen. PhET sims basieren auf einer umfassenden Bildungsforschung und sprechen Studenten durch eine intuitive, spielähnliche Umgebung an, in der Schüler durch Erforschung und Entdeckung lernen.
> Suche PhET-Simulationen im Lern.land
ÖKOLOGIE Ökologie-GrundlagenÖkosystemeLebewesenWasserBodenDiesen Beitrag (nicht mehr) beobachten5.0/5.0 (2)
-
[GTranslate]