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>> Lebensmittelkonservierung als Unterrichtsthema

Soznat – Seabert/Wöhrmann, Marburg 1992

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ETHIK ​​​​​​​​​​​​​​​Beruf​​​​​​​​​​​Tradition​​​​​​Gesundheit​​​​​Umwelt​​Fehlerkultur​​Minimalismus​​VerantwortungLanglebigkeit
ÖKO​LOGIE ​​​​​​​​​​​​​​​​Ökologie-Grundlagen​​​​​​​​​​​​​Naturerfahrung​​​​​​​​​​​​​Unsere Umgebung​​​​​​​​​​​​Survival​​​​​​​​​Lebewesen​​​​​​​Einzeller, Pilze, Algen,...​​​​Ernährung
PHY​SIK
TECH​NIK ​​​​​GebäudetechnikAufbewahrung
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​​Förderschule​​Hauptschule​​Realschule​GymnasiumBerufsschuleStudium
 
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>> Wikibook: Einführung in die Fotografie

​TechnikBildende Kunst
​​​​​​​Physik​​​​​​Mathematik
ETHIK ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​Selbst­verwirklichung​​​​​​​​​​​​​​​Beruf​​​​​​​​​​​​​Entspannung​​​​​​​​​​​​Begegnung​​​​​​​​​Massenmedien​​​​​Umwelt​​​Partizipation​Die Realität?FreudeSpaß
ÖKO​LOGIE ​​​​​​​​​​​​​Naturerfahrung​​​​​​​​​​​​​Unsere Umgebung
PHY​SIK ​​​​​Licht
TECH​NIK ​​​​Maschinen und Geräte​​​Informations- und Kommunikationstechnik
​​4​​5​​6​​7​​8​​9​10OberstufeÜ30
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>> Wikibook: Haltung von Süßwassergarnelen

​​​​​​​Ökologie​​​​​​Biologie
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ETHIK ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​Selbst­verwirklichung​​​​​​​​​​​​​​​Beruf​​​​​​​​​​​​​Entspannung​​​​​​​​Tierrechte​​​​​​Gesundheit​​​​​Umwelt​​Verantwortung
ÖKO​LOGIE ​​​​​​​​​​​​​Naturerfahrung​​​​​​​​​​​​​Unsere Umgebung​​​​​​​​​​​Ökosysteme​​​​​​​​​​Gewässer​​​​​​​​​Lebewesen​​​​​​​​​Pflanzen​​​​​​​​Tiere​​​​​​​Einzeller, Pilze, Algen,...​​​​​​Wasser​​Umweltverschmutzung​Schadstoffe
PHY​SIK ​​​​​Licht​​​​​Wärme
TECH​NIK ​​​​​​Technik-Auswirkungen
​​4​​5​​6​​7​​8​​9​10OberstufeÜ30
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>> Wikibook: Pilze anbauen

​​​​​​​Ökologie​​​​​​Biologie
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ETHIK ​​​​​​​​​​​​​​​Beruf​​​​​Umwelt​​Verantwortung
ÖKO​LOGIE ​​​​​​​​​​​​​Naturerfahrung​​​​​​​​​​​​​Unsere Umgebung​​​​​​​​​​​Ökosysteme​​​​​​​Einzeller, Pilze, Algen,...​​​​​Boden​​​​​Landwirtschaft​​​​Ernährung
PHY​SIK ​​​​​Licht​​​​​Wärme
TECH​NIK ​​​​​​​​​Werkstoffe
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>> Wikibook: Wie stellt man eine Kettenschaltung ein?

​Technik
​​​​​​​​Ökologie​​​​​​​Physik​​​​​​MathematikSport
ETHIK ​​​​​​​​​​​​​​​Beruf​​​​​Fitness​​​​​Umwelt​​​Mobilität​​Fehlerkultur​​Verantwortung
ÖKO​LOGIE ​​​​​​​​​​​​​Unsere Umgebung
PHY​SIK ​​​Mechanik
TECH​NIK ​​​​​​​Fahrrad​​​​Maschinen und Geräte​​Getriebe
​​4​​5​​6​​7​​8​​9​10OberstufeÜ30
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3 - ... SCHRIFLICH komplexe Sätze und/oder MÜNDLICH einfach zu verstehende Sätze (CEFR ca. B1)
4 - ... MÜNDLICH komplexe und/oder schnell gesprochene Sätze (CEFR ca. B2)

Beispiele:
Soll ein Beitrag in einer bestimmten Sprache zu erschließen sein, so schließen Sie dort die 0 aus.
Suchen Sie einen mit minimalen Deutschkenntnissen zu erschließenden Beitrag, schließen Sie bei DEUTSCH die 0,2,3 und 4 aus.
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- Englisch
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- Französisch
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