Skip to content

Page Header

ImpressumBildnachweisDisclaimerDatenschutzAGBIntern
wannaknow.org
basis.camp
START
🔍 Inhalte-Suche
x
Login

Anmelden / Registrieren

 

Sagen Sie uns Ihre Meinung!

Zufällige Beiträge

Impressum / Kontakt

Bildnachweis

Disclaimer (Haftungsausschluss)

Datenschutzerklärung

AGBs – Allgemeine Geschäftsbedingungen

 

lern.land

Was findest du spannend?

lern.land
  • Tools
    • Tools
  • HILFE
    • Willkommen im Lern.land!

Posts with the custom taxonomy term ​Die Realität?

~   1091 passende Beiträge  ~

>> Mi 13.5. – So 17.5.26 🔔🔔 Deutscher Katholikentag Würzburg

Christ sein unter Menschen - Dauerkarte ca. 25-135€, Familien 180€

.dmr-responsive-iframe iframe { position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%; border: 0; overflow: hidden;}

​​​​​​​​​​Ethik/​Religion
​​​​​​​​​​Psychologie​​​​​​​​​Politik+​Wirtschaft​​​Deutsch a.F.
ETHIK (Klein-)Kinder​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​Selbst­verwirklichung​​​​​​​​​​​​​​​Beruf​​​​​​​​​​​​​Angst​​​​​​​​​​​​​Entspannung​​​​​​​​​​​​Begegnung​​​​​​​​​​​​Freundschaft​​​​​​​​​​​​Liebe​​​​​​​​​​​Familie​​​​​​​​​​​Tradition​​​​​​​​​​Gemeinschaft​​​​​​​​​Politik​​​​​​​​Inklusion​​​​​​​​Interkulturell​​​​​​​Menschenrechte​​​​Gerechtigkeit​​​​Gewalt(freiheit)​​​Freiheit​​​Partizipation​​​Toleranz​​Verantwortung​​Vorbilder?​Die Realität?​ZukunftAlte MenschenDAS GLÜCKFreudePersönliche Meilensteine
ÖKO​LOGIE ​​Umweltverschmutzung
PHY​SIK
TECH​NIK ​​​​​​Arbeitsschutz​​​​​​Technik-Auswirkungen
​​9​10OberstufeÜ30
​​Förderschule​​Hauptschule​​Realschule​GymnasiumBerufsschuleStudium
 
Diesen Beitrag (nicht mehr) beobachten
Keine Kommentare
 5.0/5.0 (1)

Der Kern von Bildung ist berührt und verwandelt werden,
und wir alle sehnen uns nach diesem Moment.

Prof. Dr. Hartmut Rosa in seinem Vortrag „Resonanzraum Schule – Lehren und Lernen in Resonanzbeziehungen„

​​​​​​​​​​Psychologie
​​​​​​​​​​Ethik/​Religion​​​​​​​Biologie​​​​​​​PhysikBildende Kunst
ETHIK (Klein-)Kinder​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​Selbst­verwirklichung​​​​​​​​​​​​​​​Gefühle​​​​​​​​​​​​Begegnung​Die Realität?DAS GLÜCKFreude
ÖKO​LOGIE ​​​​​​​​​​​​​Unsere Umgebung​​​​​​​​​Lebewesen​​​​​​​​Tiere
PHY​SIK
TECH​NIK
​​9​10OberstufeÜ30
​​​Grundschule​​Förderschule​​Hauptschule​​Realschule​GymnasiumBerufsschuleStudium
 
Diesen Beitrag (nicht mehr) beobachten
Keine Kommentare
 5.0/5.0 (1)
Heinrich-Böll-Stiftung from Berlin, Deutschland, CC BY-SA 2.0 , via Wikimedia Commons

>> ▶ 90′ Hartmut Rosa: Resonanzraum Schule – Lehren und Lernen in Resonanzbeziehungen

FASZINIERENDER Vortrag 2020 im Haus am Dom Frankfurt (Main)

​​​​​​​​​​Psychologie
​​​​​​​​​​Ethik/​Religion​​​​​​​Biologie​​​​​​​PhysikBildende Kunst
ETHIK (Klein-)Kinder​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​Selbst­verwirklichung​​​​​​​​​​​​​​​Gefühle​​​​​​​​​​​​Begegnung​Die Realität?DAS GLÜCKFreude
ÖKO​LOGIE ​​​​​​​​​​​​​Unsere Umgebung​​​​​​​​​Lebewesen​​​​​​​​Tiere
PHY​SIK ​Schwingungen und Wellen
TECH​NIK
​​9​10OberstufeÜ30
​​​Grundschule​​Förderschule​​Hauptschule​​Realschule​GymnasiumBerufsschuleStudium
 
Diesen Beitrag (nicht mehr) beobachten
Keine Kommentare
 5.0/5.0 (1)
Bild: Otto-Felix-Kanitz Kinderparlament (flickr)

>> Die Kinderpolitische Landkarte – direkte und stellvertretende Kinder- und Jugend-Interessenvertretungen

Ca. 800 Einträge mit Suchfunktion - Deutsches Kinderhilfswerk

​​​​​​​​​Politik+​Wirtschaft
​​​​​​​​​​Ethik/​Religion​​​​​​​​Ökologie​​​Deutsch a.F.MusikSport
ETHIK (Klein-)Kinder​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​Selbst­verwirklichung​​​​​​​​​​​​Begegnung​​​​​​​​​​Gemeinschaft​​​​​​​​​Politik​​​​​​​​Inklusion​​​​​​​​Interkulturell​​​​​​​Menschenrechte​​​​​​Gesundheit​​​​​Umwelt​​​Partizipation​​Verantwortung​​Vorbilder?​Die Realität?​ZukunftDAS GLÜCKHerzensprojektePersönliche MeilensteineTreffpunkte
ÖKO​LOGIE ​​​​​​​​​​​​​Unsere Umgebung​​​​Wohnen​​​Architektur/­Städtebau​​UmweltverschmutzungKlima
PHY​SIK
TECH​NIK ​​​​​​Technik-Auswirkungen
​​7​​8​​9​10Oberstufe
​​​Grundschule​​Förderschule​​Hauptschule​​Realschule​GymnasiumBerufsschuleStudium
 
Diesen Beitrag (nicht mehr) beobachten
Keine Kommentare
 5.0/5.0 (1)

VIRTUELLES WECHSELSTROM­LABOR – PhET – HTML5 – SIMULATION

Läuft problemlos auch auf jedem Smartphone oder Tablet!

​​​​​​Physik​Technik
​​​​​​Mathematik​​​​​ChemieBildende Kunst
ETHIK ​​​​​​​​​​​​​​​Beruf​Die Realität?
ÖKO​LOGIE ​​​​​​​​​​​​​Unsere Umgebung
PHY​SIK ​​​Elektrizität​Elektrische und magnetische Felder​Schwingungen und Wellen
TECH​NIK ​​​​​​​Fahrrad​​​Informations- und Kommunikationstechnik
​​6​​7​​8​​9​10OberstufeÜ30
​​Förderschule​​Hauptschule​​Realschule​GymnasiumBerufsschuleStudium
 
Diesen Beitrag (nicht mehr) beobachten
Keine Kommentare
 5.0/5.0 (1)
v  v  v  v  v  v  v  v  v

Seitennummerierung der Beiträge

« Previous Page Page 1 … Page 27 Page 28 Page 29 … Page 219 Next Page »

Primary Sidebar

Tue, 21. October 2025
(Links zu) über 1100, weitgehend freien, Lernmaterialien und -impulsen.
> Schnellsuche > Aktuelle Veranstaltungen

🔍 Profi-Suche

Suche überall oder in...
Suche überall oder in...
Zukunfts-Faktor (Chancen / Gefahren)










Datum löschen
... Fächer
Fächer
Im Kernbereich von...
Im Kern- oder Randbereich von...
Im Randbereich von...
(Ein Beitrag kann nicht gleichzeitig im Kern- und Randbereich eines Faches liegen.)
... ETHIK
Ethik-Themen
... ÖKOLOGIE
Ökologie-Themen
... PHYSIK
Physik-Themen
... TECHNIK
Technik-Themen
... Akteure 
Akteure
... Regionen 
(ODER)
Regionen

Land-PLZ

ISO-3166-2
... Methoden 
Methoden
... Medien 
Medien
... Schulformen
Schulformen
... Klassenstufen
Klassenstufen
... Sprachlevel
HILFE
Der Sprachlevel gibt hier an, mit welchen Kenntnissen der jeweiligen Sprache die zu suchenden Beiträge zu erschließen sind.
Schließen Sie NICHT GEWÜNSCHTE Sprachlevel durch Anklicken aus:

0 - Der Beitrag lässt sich nicht in dieser Sprache erschließen.
1 - Voraussetzung sind einzelne gebräuchliche Wörter (CEFR ca. A1)
2 - ... außergewöhnliche Wörter und/oder einfache Sätze (CEFR ca. A2)
3 - ... SCHRIFLICH komplexe Sätze und/oder MÜNDLICH einfach zu verstehende Sätze (CEFR ca. B1)
4 - ... MÜNDLICH komplexe und/oder schnell gesprochene Sätze (CEFR ca. B2)

Beispiele:
Soll ein Beitrag in einer bestimmten Sprache zu erschließen sein, so schließen Sie dort die 0 aus.
Suchen Sie einen mit minimalen Deutschkenntnissen zu erschließenden Beitrag, schließen Sie bei DEUTSCH die 0,2,3 und 4 aus.
0
 
 
 
 
 
- Deutsch
0
 
 
 
 
 
- Englisch
0
 
 
 
 
 
- Französisch
0
 
 
 
 
 
- Spanisch
0
 
 
 
 
 
- Türkisch
0
 
 
 
 
 
- Russisch
0
 
 
 
 
 
- Arabisch
0
 
 
 
 
 
- Andere
... NICHT anzeigen
76846

Secondary Sidebar

+ ERSTE HILFE

Anmelden / Registrieren

 

Sagen Sie uns Ihre Meinung!

Zufällige Beiträge

Impressum / Kontakt

Bildnachweis

Disclaimer (Haftungsausschluss)

Datenschutzerklärung

AGBs – Allgemeine Geschäftsbedingungen

 

© 2012–2025 lern.land • Powered by WordPress with Inkblot